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《为未知而教,为未来而学》
发布时间:
2019/10/15 8:44:52
索 书 号 :
G63/36
著者 :
(美)戴维·珀金斯
发布时间 :
2019/10/15 8:44:52
馆藏书目信息:
传统教育体系中,有很多知识在日后的生活中并没有什么用。例如,二次方程式这类数学知识在未来生活中几乎没有用到的机会,那么,这样的知识有没有学习的必要呢?如何辨别具有生活价值的知识?
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